大树三年级作文

　　作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的关于大树三年级作文大全，欢迎阅读。

　　篇一：观察大树

　　秋天了，大部分植物变黄了，可餐厅旁边的大树却还是绿的，这吸引着我去观察它。

　　第一天，我蹦蹦跳跳来到大树身旁。那棵大树大概有十米左右高，树皮很粗糙。树枝是绿色，连树皮也有点绿色。

　　第二天，我跑到大树身旁，看见树干上有些凸起的地方，树枝有点绿中带红。

　　第三天，我无意中又走到那棵大树旁，发现那棵树上长了些白色的小东西，我不知道它的名字。还有几片树皮不见了，我想可能是被人搞掉了。我还闻到了一股味道，可能是从树叶发出来的。

　　第四天，我一下课就赶到树旁，因为我想看看大树的叶子是不是像以前一样，叶子是不是黄了。我一看它和以前差不多，叶子还是绿色的，大树依旧笔直地立在那里。

　　大树看起来很普通。可只要你留心观察，就会发现更多的奥妙。

　　篇二：小鸟与大树

　　一天阳光明媚。小鸟在树林里练习飞行。它看见大树哥哥好像有点不高兴。于是，小鸟飞到大树的树枝上，问：“大树哥哥，你今天怎么看起来有点不高兴呀？”大树哥哥说：“今天我有点不舒服，可能是昨晚受凉了。”小鸟说：“没关系，没关系。我现在就请啄木鸟医生为你治病。”于是，小鸟在林中叫来了啄木鸟医生。啄木鸟为大树精心治疗了每一根树枝，都发现有害虫。这时，大树觉得身子有点痛。但它还是忍住坚持住。小鸟在一旁为它安慰为它鼓励。

　　过了一段时间，大树哥哥的病完全好了。在这段时间里，小鸟每天都来和大树哥哥说话，帮助它。最后，大树哥哥让小鸟在这里安了家。小鸟每晚都向大树哥哥讲述它今天在外面所看见的、听见的。使大树哥哥也对外面的世界有所了解。它们成为了形影不离的好朋友。

　　篇三：我变成了大树

　　假如我变成了一棵大树，我会让小鸟把家搬到我的树枝上来住，我给了它们栖息之处，这样它们就不会感觉到孤单了。

　　春天到了，稚嫩的小草长出来了，好像把大地披上了绿油油的地毯。一阵微风吹过来，我脚下的小草就翩翩起舞，它们仿佛在说：“大树我们又在一起了，好快乐！”我的身上也长出来嫩绿的细叶，在微风中摇曳着与过往的路人热情地打着招呼。

　　夏天火红的太阳挂在天空，小鸟们叽叽喳喳地叫着，在我的怀中飞来飞去。“在这歇一会吧，大树下好凉快。”我低头一看，几个农民伯伯汗流浃背，正用毛巾擦着汗水呢。我心想风儿你快快来吧，现在他们很需要你。

　　不知不觉秋姑娘来了，树叶渐渐变黄在微风中纷纷飘落，像美丽的蝴蝶飞舞。地上铺了一层金黄色的地毯，踩上去软软的，一眼望去像一幅美丽的画卷。

　　我终于感受到了做树的快乐！

　　篇四：参天大树

　　最近两天天气非常热，火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地，让人们汗流浃背，到处躲避这炎热的天气。天气预报上说：“最近的温度都达到30℃以上，秋老虎也慢慢的来临。”妈妈说：“宝贝，最近的天气要注意防暑，要多喝水和绿豆汤，如果身体的水分流光了，那后果不堪设想。”我听了妈妈的话，早上起床喝一大杯水，中午和晚上也都有秩序的喝水。出门的时候我都会带上一把小扇子。1可以扇扇子，把汗宝宝都通通扇干。2可以当遮阳伞用，这样就不会被晒得那么狠了。

　　今天，我忘记带扇子出门，被太阳烤的像在火炉上一样，就在我热的不行的时候，我们门前的一颗参天大树仿佛对我说：“快来我的身子底下乘凉吧，保证你会凉快的。”我望眼瞧了瞧这颗大树，心里忽然非常的激动。这个大树的根长在院子的外面，可因为太高大，叶子都已经伸进了院子。我高兴地跑了过去做在大树底下，“啊，真舒服呀，终于不用再被太阳火烤了。”

　　太阳慢慢的落下了山，我从树荫底下走出来，我说：“参天大树，谢谢你帮我乘凉，你真是人类的好帮手。”

　　篇五：大树之美

　　地球上的事物，都存在着各自的美，比如“小桥”、“青蛙”、“野花”和“蚯蚓”，但是今天我就要向大家介绍一下，大树之美。

　　大树长着粗壮的树干，树干上千疮百孔，历经了岁月的沧桑，长得枝繁叶茂，就宛如一把大雨伞，也像一座大凉亭。

　　不要看他的外表其丑无比，其实它对我们的作用可大了，它可以吸收汽车排出的二氧化碳，通过光合作用，将其转化为氧气，并排放出来，使空气变得更加清新甜润；每当夏天，人们可以在树下乘凉，小孩子可以在树下玩 “老鹰捉小鸡”；冬天，大雪给大树披上了银装，大树在皑皑白雪中犹如一幅美丽的画卷。

　　大树还可以加工成各式各样的木制品，比如“椅子”、“桌子”、“柜子”、“筷子”、“门”… ，当大树被做成火柴并被点燃时，火柴在那一瞬间就会化为灰烬，它燃烧了自己，把光明留给了人们，它默默无闻地为别人奉献着，无怨无悔……

　　大树就如同我们的老师，把我们从一个无知的孩子，带进了知识的海洋，让我们在海洋中遨游，也犹如清洁工人美化着我们的家园……

　　大树虽然普通，但它是伟大的，可敬的，但更让人可敬的是那些像大树一样为人们无私奉献的人。

　　篇六：观察大树

　　星期一的课程“科学课”是我最感兴趣的，下面我就给大家讲讲科学课发生的趣事吧！

　　今天课堂的.主题是“观察大树”，我心里想：怎么观察一棵又高又壮的大树呢？这时，老师让我们四个人一组，我们小组的成员是黄嘉莹，周枫，王若潇和我。雷老师把我选成了小组长，发了卷尺之后，我们四人直奔高大的泡桐树，打开长长的卷尺，仔细量了泡桐树的腰围是２５英寸。忽然，一只蚂蚁爬进一个小小的树洞，咦，它要干什么呢？原来，小蚂蚁钻进钻出是在找香喷喷的食物和其他小蚂蚁一起分享。泡桐树树皮真美，上面的花纹像千千万万只小眼睛在瞪着我们，我们仔细地闻了闻树杆，哇！一股清香味直往鼻子里钻。忽然，黄嘉莹发现了一个奇特的果子，它扎着绿色的小辫，穿着桔色的裙子，长的圆圆胖胖小小的，非常像橘子，但是并不是。

　　这节课发生了许多新奇的事情，我也学到了很多关于大树的科学知识，我的收获可真多呀！

　　篇七：成为一棵参天大树

　　人生第一课，因为我的宝贝们长大了，理所，我要开始上这课了，在以后，我将有针对性地开课了，开人生的课，我要做好宝贝们的指路灯，同时，也是让自己有再次扣问灵魂的时刻。

　　一棵小树苗要成为参天大树，是要经历无数次的风吹雨打。要么勇敢面对风雨的挑战成为大树，要么被风雨屈服成为枯树。生活中，我们每个人都要面临许多的困难，面临困难，我们要有足够的勇气战胜它，想办法，找合作伙伴想办法战胜它，世界上没有对付不了的困难。我们要相信自己。我们只有在战胜一个一个的困难中，这犹如经历无数次风雨的树，才能成长起来，长成参天大树。这正如书本里写的：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

　　老师的生活中，也要面临许多困难，比如：我要如何教好我的书，如何让我的学生得到心身的灵魂的成长……

　　让我们一起面临自己的困难，做个敢于挑战困难的人，成为一棵参天大树。

　　篇八：孤独的大树

　　学校里有一棵光秃秃的大树。这天，秋高气爽，他看见三五成群的小朋友在操场边上玩。有的玩滑滑梯，小朋友排着队伍，一个一个地往下滑。他们玩得可高兴了，嘴笑得像一条缝。有的在跳绳，他们跳得可起劲了。可大树傻呆呆地注视着他们兴高采烈玩着的样子，心想：要是也有人和我玩，该多好呀！

　　忽然，飞来了一只小鸟。小鸟好奇地问：“大树，你有什么烦恼？我来帮你！”大树愁眉苦脸地说：“没有人陪我说话，我很无聊。”“我给你唱歌吧！”说着，小鸟用他轻脆的嗓子唱出了动听的歌声，后面的白云，悄悄地听着，小朋友也吸引了过来，听着小鸟唱的美妙歌声。大树高兴了起来，咧开了他的嘴巴。有一个小朋友紧紧抱着大树，给了他一些温暖。

　　最后，小朋友们围着大树唱呀，跳呀，可高兴了！大树心想：“我真幸福！”小鸟说：“快要到冬天了，我要飞到遥远的南方去了，小朋友们，好好陪陪大树，明年春天在这里见。

　　第二年春天，小鸟和大树焕然一新，又见面了。